名詞解釋理論框架
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1.名詞解釋問題陳述
2.問答題簡述查閱文獻(xiàn)的目的。
3.問答題簡述護(hù)理研究的基本步驟。
4.名詞解釋預(yù)試驗(yàn)
5.問答題簡述倫理原則中有利原則的基本含義?
最新試題
課程設(shè)置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列具有動態(tài)性特點(diǎn)的評估是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人本主義發(fā)展的黃金時期是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論,如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多,此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用,下列說法錯誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點(diǎn),不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是()
題型:多項(xiàng)選擇題
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:單項(xiàng)選擇題