單項(xiàng)選擇題俄亥俄州立大學(xué)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的研究發(fā)現(xiàn)，（）的領(lǐng)導(dǎo)者一般更能使F屬達(dá)到高績(jī)效和高滿意度。

A.高關(guān)懷一高定規(guī)
B.高關(guān)懷一低定規(guī)
C.低關(guān)懷一高定規(guī)
D.低關(guān)懷一低定規(guī)


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1.單項(xiàng)選擇題將領(lǐng)導(dǎo)者分為事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者與戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者是以（）為標(biāo)準(zhǔn)來分的。

A.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用方式
B.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中進(jìn)行制度創(chuàng)新的方式
C.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中的思維方式

2.多項(xiàng)選擇題過分集權(quán)的弊端包括（）

A.降低決策的質(zhì)量
B.降低決策的頻率
C.降低組織的適應(yīng)能力
D.降低組織成員的熱情

3.多項(xiàng)選擇題組織的設(shè)計(jì)必須考慮到人的因素即（）

A.有利于人的能力的提高
B.有利于人的發(fā)展
C.有利于個(gè)性的發(fā)揮
D.有利于個(gè)人潛能的發(fā)揮

5.單項(xiàng)選擇題在下述（）情況下，管理幅度可以適當(dāng)加大？

A.所處管理層次較高的主管人員
B.工作環(huán)境不穩(wěn)定
C.計(jì)劃完善
D.不同下屬工作崗位的分布比較分散