判斷題甲同學(xué)在籃球比賽中想惹惱對(duì)方球隊(duì)中的核心球員乙同學(xué)，故意用侮辱性語言挑釁，這種行為屬于敵意性攻擊。
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認(rèn)知評(píng)價(jià)理論是從（）角度出發(fā)的。
題型：單項(xiàng)選擇題
如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）開啟運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究之先的實(shí)驗(yàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都自己理想技能區(qū)段，當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時(shí)，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?
題型：單項(xiàng)選擇題
事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對(duì)光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力，該值越高，表面時(shí)間的視覺敏度越高。
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運(yùn)動(dòng)行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
題型：單項(xiàng)選擇題
維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于棋類運(yùn)動(dòng)員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）
題型：單項(xiàng)選擇題