單項(xiàng)選擇題認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,失調(diào)的程度同某一認(rèn)知元素對個人生活的重要性成()
A.正比
B.反比
C.雙向比例
D.兩者無關(guān)
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1.單項(xiàng)選擇題由一種目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維持個體活動的內(nèi)在心理活動過程或內(nèi)部動力稱為()。
A.需求
B.動機(jī)
C.追求
D.榜樣
2.單項(xiàng)選擇題1943年美國心理學(xué)家馬斯洛提出需要層次理論,他認(rèn)為人有()種最基本的需要。
A.五
B.四
C.三
D.二
3.單項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為()是行為產(chǎn)生的原因。
A、學(xué)習(xí)
B、動機(jī)
C、需求
D、強(qiáng)化
4.多項(xiàng)選擇題路徑——目標(biāo)理論認(rèn)為根據(jù)員工的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)模式可分為()
A.指示型
B.參與型
C.支持型
D.成就取向型
5.多項(xiàng)選擇題過度集權(quán)的弊端有()
A.不利于合理決策
B.不利于下屬積極性的發(fā)揮
C.阻礙信息的交流
D.助長組織中的官僚主義
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群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題