單項(xiàng)選擇題“S”型曲線表示()

A.在時(shí)間的任意點(diǎn)上,已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員的百分比
B.在一定時(shí)間內(nèi),已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占全體成員的百分比
C.在時(shí)間的任意點(diǎn)上,已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員人數(shù)
D.在一定時(shí)間內(nèi),已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員人數(shù)


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1.單項(xiàng)選擇題“S”型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散曲線的縱坐標(biāo)指的是()

A.采用農(nóng)民數(shù)
B.采用農(nóng)民的百分?jǐn)?shù)
C.當(dāng)?shù)厮修r(nóng)民數(shù)
D.創(chuàng)新者數(shù)量

2.單項(xiàng)選擇題S曲線表示在時(shí)間的任意點(diǎn)上,已采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成員占()

A.早期多數(shù)成員的百分比
B.創(chuàng)新者的百分比
C.晚期多數(shù)的百分比
D.全體成員的百分比

3.單項(xiàng)選擇題一般來說,農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的曲線呈()

A.拋物線
B.直線
C.S型曲線
D.雙曲線

4.單項(xiàng)選擇題在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程中,農(nóng)民聽說某種觀念和實(shí)踐,但沒有任何詳細(xì)的信息,此階段為()

A.評(píng)價(jià)階段
B.認(rèn)識(shí)階段
C.試驗(yàn)階段
D.興趣階段

5.單項(xiàng)選擇題決定創(chuàng)新能否擴(kuò)散的關(guān)鍵時(shí)期是()

A.突破階段
B.緊要階段
C.跟隨階段
D.隨大流階段

最新試題

()是指通過調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng),在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個(gè)農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。

題型:單項(xiàng)選擇題

在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段,當(dāng)有()的人采用了創(chuàng)新時(shí),擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施,也會(huì)進(jìn)入自我推動(dòng)階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對(duì)象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。

題型:判斷題

以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。

題型:判斷題

精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型:判斷題