最新試題

故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

題型:判斷題

教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。

題型:判斷題

根據(jù)《教育法》規(guī)定,下列選項(xiàng)中是中小學(xué)校長必備任職條件的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。

題型:單項(xiàng)選擇題

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合加以管教,無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《教師法》規(guī)定,教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的()日內(nèi),作出處理。

題型:單項(xiàng)選擇題

談?wù)勀銓θ吮驹淼睦斫?,在學(xué)校管理中如何體現(xiàn)以人為本?

題型:問答題

按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?

題型:問答題

你如何理解老校長的囑托?做怎樣的副校長?

題型:問答題

請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響?如何采用有效管理措施解決存在的問題?

題型:問答題