最新試題

如果藝術(shù)接受進人藝術(shù)批評和研究的層次,接受者就變成了藝術(shù)批評家和研究者,這時,他們還應具備廣闊的理論修養(yǎng)和()

題型:填空題

()作為藝術(shù)學的一個分支,以揭示藝術(shù)符號的特征、構(gòu)成方式、意義傳達等方面的特殊規(guī)律為主,成為當代藝術(shù)學的有機組成部分。

題型:填空題

藝術(shù)鑒賞是通過對藝術(shù)作品的直接把握來進行的,要求鑒賞主體與審美對象始終處手一種不間斷的()狀態(tài)。

題型:填空題

潘洛夫斯基認為要從三個方面來把握藝術(shù)圖像的意義,中國傳統(tǒng)繪畫中的龍鳳圖案是指()的意義。

題型:填空題

藝術(shù)接受主體的地位和作用,是通過接受主體在藝術(shù)接受活動中發(fā)揮其()而得到體現(xiàn)的。

題型:填空題

在藝術(shù)活動的現(xiàn)實性上,()將藝術(shù)活動引向完成。

題型:填空題

物質(zhì)材料激發(fā)了藝術(shù)家的聯(lián)想和想象,使藝術(shù)家產(chǎn)生了某種情感上的共鳴,于是藝術(shù)家將這些物質(zhì)材料或應用于藝術(shù)作品之中,或表現(xiàn)為藝術(shù)作品中的形象,實現(xiàn)了物質(zhì)材料的第()層藝術(shù)媒介作用。

題型:填空題

21世紀()的迅猛發(fā)展,正在給電影、電視、動漫、游戲業(yè)等多個領城帶來十分巨大而深刻的影響。

題型:填空題

藝術(shù)發(fā)展是一個生命過程,要遵循新陳代謝的規(guī)律,這一代藝術(shù)與上一代藝術(shù)之間既有遺傳,又有變異,但變異以遺傳為()

題型:填空題

()是人的心靈運用感性材料建構(gòu)審美意象的過程,來源于想象力的發(fā)揮。

題型:填空題