A.傳道者
B.社會服務(wù)者
C.示范者
D.研究者
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A.《教育法》
B.《教師法》
C.《關(guān)于教師地位的建議》
D.《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》
A.三
B.四
C.五
D.六
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.A和C
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.學(xué)緣結(jié)構(gòu)
C.學(xué)歷結(jié)構(gòu)
D.職務(wù)結(jié)構(gòu)
最新試題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。