單項選擇題()是指對那些由其他研究者原先為了其他目的所收集和分析過的文獻(xiàn)資料進(jìn)行一番新的分析的方法。
A.相關(guān)分析法
B.比較分析法
C.第二手分析法
D.演繹法
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1.單項選擇題()是選擇研究問題的首要基本原則。
A.需要性原則
B.科學(xué)性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.可行性原則
2.單項選擇題將“智力”界定為“認(rèn)識能力”或“抽象思考的能力”屬于什么定義()?
A.操作性定義
B.概念性定義
C.實驗的操作性定義
D.測量的操作性定義
3.多項選擇題非隨機(jī)抽樣的方法有()
A.系統(tǒng)抽樣
B.任意抽樣
C.判斷抽樣
D.配額抽樣
4.多項選擇題測量的要素是()
A.單位
B.參照點
C.量表
D.數(shù)據(jù)
5.多項選擇題研究的可行性原則主要考慮以下幾方面?()
A.客觀條件
B.主觀條件
C.時機(jī)條件
D.經(jīng)驗條件
最新試題
制定調(diào)查計劃不包括()。
題型:單項選擇題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()
題型:單項選擇題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
題型:單項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
題型:單項選擇題
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時,為了改進(jìn)實驗,研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)()。
題型:單項選擇題
多重案例研究本質(zhì)上是()
題型:單項選擇題
“打破班級制,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實性的題目。()
題型:判斷題
我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進(jìn)行觀察
題型:單項選擇題