A、實驗教學(xué)內(nèi)容陳舊滯后、脫離實踐
B、學(xué)生參加實驗不積極主動,參加人數(shù)少
C、實驗設(shè)備、器材不足,滿足不了實驗教學(xué)的需要
D、實驗儀器設(shè)備陳舊落后,需要更新?lián)Q代
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A、學(xué)習(xí)活動
B、智力活動
C、實踐活動
D、道德活動
A、教育平等
B、終身教育
C、全民教育
D、以人為本
A、社會發(fā)展與課程內(nèi)容更新
B、人文社會學(xué)科內(nèi)容更新
C、科學(xué)技術(shù)內(nèi)容更新
D、自然科學(xué)課程內(nèi)容更新
A、國子監(jiān)
B、太學(xué)
C、書院
D、科舉
A、一回事
B、沒有實質(zhì)性聯(lián)系
C、既相對獨立又相互關(guān)聯(lián)
D、整體與部分的關(guān)系
最新試題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()