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判斷題分配練習每次練習時間較短，之間應拉開一定的間隔。

1.判斷題操作示范可以加深學員對正確動作的視覺印象和動作體驗，是技能傳授運用最多.影響最大的教學方法。

2.判斷題初次訓練印象深刻，要從訓練開始就使動作準確無誤。

3.判斷題有的駕駛操作教練員在教學中采用“嘗試錯誤”的方法，是可取的。

4.判斷題長期訓練帶來疲勞影響成績提高，應注意勞逸結合，合理分配訓練科目和時間，并進行適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。

5.判斷題完善的動作需要鞏固練習的時間，錯誤的動作細節(jié)干擾協(xié)調(diào)動作的形成。