單項(xiàng)選擇題《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)（）來劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分為“造型•表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)•應(yīng)用”、“欣賞•評(píng)述”、“綜合•探索”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
A.學(xué)習(xí)方法
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)內(nèi)容
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)方式
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1.單項(xiàng)選擇題不同的性格對(duì)個(gè)性的形成都有這重要的影響，學(xué)者一般將其歸納為（）、獨(dú)立型、內(nèi)傾型和外傾性四種性格類型。
A.順從型
B.感覺型
C.感性型
D.思考型
2.單項(xiàng)選擇題意象表現(xiàn)階段時(shí)期的兒童繪畫的特點(diǎn)具有：感覺的強(qiáng)調(diào)、想象的夸張、隨性的色彩、（）。
A.從線到面的認(rèn)識(shí)
B.空間的理解和表現(xiàn)
C.意念的空間
D.力求表達(dá)透視關(guān)系
3.問答題小學(xué)美術(shù)課程的作用。
4.問答題在日常美術(shù)教學(xué)中，教師怎樣幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的獨(dú)特性和價(jià)值，形成個(gè)性化的審美情趣和表現(xiàn)風(fēng)格？
最新試題
李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識(shí)后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描繪畫練習(xí)，最后表揚(yáng)了優(yōu)秀的學(xué)生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學(xué)生的極大興趣，由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于國畫的說法有誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過程用到的教學(xué)方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于初中學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的心理特征說法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于哈爾斯的作品的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
霍貝瑪代表作品是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前，給學(xué)生介紹畫家的生平故事，作品的傳說等方式，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題