單項(xiàng)選擇題當(dāng)前的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中，將教學(xué)目標(biāo)分為（）三個(gè)方面。

A、認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能
B、認(rèn)知、情感和學(xué)習(xí)策略
C、了解、理解和應(yīng)用
D、知識(shí)和技能；過(guò)程和方法；情感、態(tài)度和價(jià)值觀


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1.單項(xiàng)選擇題教育技術(shù)的基本范疇主要包括（）等五個(gè)方面

A、設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)；資源；共享；評(píng)價(jià)
B、設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)；資源；利用；評(píng)價(jià)
C、設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)；資源；共享；利用
D、設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)；利用；管理；評(píng)價(jià)

3.單項(xiàng)選擇題作為一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐者，應(yīng)該了解教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，以便更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐，這里的一般過(guò)程是指（）。

A、解決”教什么”的問(wèn)題。
B、解決怎么教的問(wèn)題。
C、解決教的如何的問(wèn)題
D、解決教什么、怎么教、教的如何的問(wèn)題

4.單項(xiàng)選擇題在使用搜索引擎時(shí)，怎樣縮小檢索范圍（）

A、多加關(guān)健字
B、使用不同的搜索引擎
C、加通配符
D、輸入完整的一段文字

5.多項(xiàng)選擇題單元考試應(yīng)該屬于（）

A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.過(guò)程性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)

最新試題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞（）的一類教學(xué)媒體。

題型：填空題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PowerPoint中，通過(guò)點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁(yè)面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1950-1960年，我國(guó)的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。

題型：判斷題

.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)最大的四家ISP中，（）由國(guó)家教育部管理，目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對(duì)實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問(wèn)題的具體方法與策略，以及在改造世界的過(guò)程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí)，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說(shuō)明的行為來(lái)衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。

題型：填空題