A、進度性
B、規(guī)范性
C、時效性
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A、要從簡明實用的角度出發(fā)選擇分析方法
B、要注意定性分析和定量分析的結(jié)合運用
C、選擇分析方法要有創(chuàng)新
A、重要的國家和地方政府的經(jīng)濟政策資料
B、重大的財政體制和稅收政策信息資料
C、社會經(jīng)濟統(tǒng)計資料
D、稅收會計統(tǒng)計資料等
A、直接觀察法
B、報告法
C、采訪法
D、座談法
A、受理資料的錄入人員的審核
B、各相關(guān)部門（單位）數(shù)據(jù)管理崗復(fù)審
C、縣區(qū)計統(tǒng)部門的數(shù)據(jù)管理員的再核對
A、納稅申報環(huán)節(jié)
B、開票收款環(huán)節(jié)
C、上解稅款環(huán)節(jié)
D、辦理稅款入庫環(huán)節(jié)
最新試題
財政支出中的消費性支出是指用于社會公共消費和個人消費的財政支出，具體包括（）。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
經(jīng)濟活動人口是按實際或者可能參加社會經(jīng)濟活動來定義的，因此將處于（）等剔除在外。
研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。（）
如果加入中介變量后，自變量對應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了，所有的效應(yīng)都是通過中介變量實現(xiàn)的，則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
經(jīng)濟活動參與率是指經(jīng)濟活動人口在所在的總體中所占有的比例，具體計算時可以有兩種計算口徑，包括（）。
居民受教育情況主要從（）等方面進行評價。
兩個變量的相關(guān)系數(shù)越大，則回歸系數(shù)也越大。
平均消費傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費的比例。（）