單項選擇題某幼兒園在選擇與安排“食物”方面的課程內(nèi)容時,小班的重點在于運用各種感官直觀了解不同食物的不同味道;中班開始從食物的營養(yǎng)這一抽象概念人手,通過對食物金字塔的認識,知道要平衡膳食;大班重點放在自己設(shè)計營養(yǎng)套餐,結(jié)合認識親身實踐,更深人地了解平衡膳食的重要。該幼兒園課程內(nèi)容的選擇主要體現(xiàn)與遵循了()
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.邏輯性原則
D.興趣性原則
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1.單項選擇題在現(xiàn)代社會中,作為教育者的幼兒教師不包括()
A.幼兒的觀察者和研究者
B.公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者
C.幼兒學習的引導者
D.幼兒的榜樣和示范者
2.單項選擇題大班美術(shù)活動“京劇臉譜”中有一條活動目標設(shè)計為“幼兒能說出不同京劇臉譜的顏色、樣式的差異,并表達自己所喜歡的京劇臉譜”,根據(jù)幼兒園教育活動不同的目標取向,這條目標屬于()
A.生成目標
B.行為目標
C.認知目標
D.表現(xiàn)目標
3.單項選擇題被世界譽為“幼兒園之父”的是()
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.陶行知
4.單項選擇題《教育漫話》的作者是()
A.福祿貝爾
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.洛克
5.單項選擇題1949年11月,中央人民政府教育部成立,我國首次(),使幼教工作有了全面統(tǒng)一的領(lǐng)導。
A.在初等教育司下設(shè)幼兒教育處
B.在初等教育司下設(shè)學前教育處
C.設(shè)立學前教育司
D.設(shè)立幼兒教育司
最新試題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項選擇題