單項選擇題設計（）既是高校專業(yè)建設的首要環(huán)節(jié)，又是高校專業(yè)建設的難點。
A.教學大綱
B.課程標準
C.人才培養(yǎng)方案
D.學校發(fā)展規(guī)劃
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1.單項選擇題高校具有人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務的職能，合理的（）是全面實現(xiàn)高校職能和整體提升高校辦學質量的基礎性條件。
A.課程布局
B.專業(yè)布局
C.學科布局
D.專業(yè)群布局
2.單項選擇題我國近年來的高等教育政策，無論是“221工程”，還是“985工程”，抑或是"雙一流"建設，都始終強調（）是推動大學發(fā)展的基礎。
A.課程
B.專業(yè)
C.教師
D.學科
3.單項選擇題重視（）既是高等教育內涵式發(fā)展的需要，又是克服高等學校同質化傾向的需要。
A.特色專業(yè)建設
B.一流學科建設
C.專業(yè)認證與評估
D.專業(yè)自主設置權
4.單項選擇題高校課程體系的建設應該以（）目標為導向。
A.學科建設
B.專業(yè)建設
C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
D.人才培養(yǎng)
5.單項選擇題人才培養(yǎng)規(guī)格是指學校所培養(yǎng)的人才（）規(guī)格。
A.結構
B.數(shù)量
C.質量
D.層次
最新試題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）
題型：多項選擇題
高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）
題型：單項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
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題型：多項選擇題
運用實訓法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù)，強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
題型：多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
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題型：多項選擇題