A、教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個領(lǐng)域
B、各個領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系,互相滲透
C、以小組和團體方式進行集體教學(xué)
D、各方面的教育綜合組織為一體
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A、最高點
B、常用點
C、平均點
D、平均值
A、嬰兒的能力
B、施教者的能力
C、嬰兒的家庭條件
D、嬰兒的興趣
A、施教者的能力
B、嬰兒的能力
C、嬰兒個體各個領(lǐng)域活動的相互滲透和交互作用
D、嬰兒的興趣
A、特別活動時間、單元教學(xué)活動、個人活動、自由活動、情景教學(xué)活動
B、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動
C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、一對一的教學(xué)、自由活動
D、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動、個人活動、情景教學(xué)活動
A、單元教學(xué)活動
B、特別活動時間
C、情景教學(xué)活動
D、一對一的教學(xué)
最新試題
嬰幼兒在1歲半才會出現(xiàn)想象和最初的思維。
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長齊就好。
乘坐公共汽車時,嬰兒可以單獨或被抱在前排就座。
心肺功能的發(fā)展對嬰幼兒語言能力的發(fā)展有一定的影響。
遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等都有可能影響嬰幼兒生長發(fā)育。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時要及時制止,同時要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細動作。
添加泥糊狀食物要定時定量,過量進食可誘發(fā)食物過敏。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
嬰幼兒鼻腔阻塞的處理措施是往鼻腔里灌入大量的清水,以軟化分泌物。