A.提高專業(yè)技術(shù)人才待遇
B.專業(yè)技術(shù)人才評價(jià)
C.專業(yè)技術(shù)人才聘用
D.增加專業(yè)技術(shù)人才數(shù)量
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A.挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)
B.追求認(rèn)可,追求穩(wěn)定
C.不被控制
D.最高地位
A.一定要選擇自己喜愛的專業(yè)而不是自己擅長的專業(yè)
B.不一味追趕時(shí)髦專業(yè)
C.根據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇而不盲從別人
D.把自己的志愿與未來職業(yè)聯(lián)系起來考慮
A.盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
B.注意自己的職業(yè)興趣
C.高三之前,以全面發(fā)展為基礎(chǔ)
D.形成自己的愛好和優(yōu)勢學(xué)科
A.普通職員
B.領(lǐng)導(dǎo)成員
C.聘用成員
D.在編人員
A.工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格
B.受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑、緩刑
C.受聘人員患病的醫(yī)療期滿后,不能從事原工作,也不服其他合理工作安排
D.工作人員年度考核不合格,不同意單位合理調(diào)整其工作崗位
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)的含義包括()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。