問答題請(qǐng)簡(jiǎn)述20世紀(jì)30年代中國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展遭遇短暫挫折的原因。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題在中國(guó)社會(huì)學(xué)成長(zhǎng)期，西方社會(huì)學(xué)對(duì)中國(guó)社會(huì)學(xué)的影響體現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面？（）

A、幫助培養(yǎng)人才
B、中西方學(xué)者共同開展合作研究
C、中西方學(xué)者開展學(xué)術(shù)交流
D、中國(guó)社會(huì)學(xué)者譯介和應(yīng)用西方社會(huì)學(xué)理論與方法
E、西方學(xué)術(shù)團(tuán)體和個(gè)人在生活、學(xué)術(shù)、資金上為中國(guó)學(xué)者提供幫助

2.多項(xiàng)選擇題中國(guó)社會(huì)學(xué)成長(zhǎng)期的三條枝干包括？（）

A、學(xué)院派社會(huì)學(xué)
B、鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)
C、應(yīng)用社會(huì)學(xué)
D、馬克思主義學(xué)派社會(huì)學(xué)
E、社會(huì)心理學(xué)

3.多項(xiàng)選擇題中國(guó)第一代社會(huì)學(xué)者為之奮斗的目標(biāo)包括（）

A、社會(huì)學(xué)本土化
B、尋找一條連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代、融合東西方文化的現(xiàn)代化道路
C、把在研究中國(guó)社會(huì)的過程中所取得的成果，貢獻(xiàn)于世界學(xué)術(shù)界
D、發(fā)展社會(huì)學(xué)的學(xué)科體系
E、發(fā)展社會(huì)學(xué)的研究機(jī)構(gòu)

5.單項(xiàng)選擇題在早期社會(huì)學(xué)者之中，強(qiáng)調(diào)生物遺傳因素對(duì)人的影響的社會(huì)學(xué)家是？（）

A、吳文藻
B、陶孟和
C、潘光旦
D、李景漢

最新試題

陳翰笙的馬克思主義社會(huì)學(xué)代表作有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的青年學(xué)者們運(yùn)用“功能學(xué)派”理論，采取社會(huì)學(xué)的“問卷訪問法”，出產(chǎn)了一批實(shí)地社區(qū)研究成果。

題型：判斷題

章炳麟強(qiáng)調(diào)荀子反抗天命的思想，鮮明體現(xiàn)了早期中國(guó)社會(huì)學(xué)以家國(guó)天下政治為指向和依歸。

題型：判斷題

孫本文對(duì)文化問題的觀點(diǎn)，受到美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）的影響。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

到1961年6月底，潘光旦在政治上已經(jīng)相當(dāng)徹底地從自由派轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者。

題型：判斷題

科學(xué)的人口數(shù)據(jù)對(duì)于政府來說意味著（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

章炳麟一再?gòu)?qiáng)調(diào)“合群”的重要性，認(rèn)為在物種競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要想不被淘汰，就必須合群。

題型：判斷題

李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實(shí)驗(yàn)與調(diào)查，主導(dǎo)方向是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究社會(huì)事實(shí)時(shí)，吳景超非常推崇（）這兩個(gè)方法。

題型：多項(xiàng)選擇題

二十世紀(jì)三四十年代的社會(huì)調(diào)查，無論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。

題型：判斷題