A.對新員工的第一次正面的實(shí)績考察與測評
B.盡早向新員工分配由其負(fù)責(zé)的、有意義的工作
C.組織與新員工都不能完全相信彼此交換的信息，造成心理上的隔閡
D.將相互接納過程中建立起來的心理契約固化
E.掌握下屬的真實(shí)期望和要求，聽取下屬的意見和建議
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A.為企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)提供信息資料
B.對職業(yè)生涯狀況作客觀評價(jià)
C.建立培訓(xùn)工作的計(jì)劃、審核、實(shí)施、評估、修改和完善制度
D.制定與崗位知識技能及與企業(yè)貢獻(xiàn)掛鉤的收入分配制度
E.發(fā)掘企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)的潛力
A.以切實(shí)可行的活動對實(shí)施情況進(jìn)行追蹤
B.盡可能與其他管理活動相結(jié)合
C.持續(xù)不斷地交流與計(jì)劃
D.賦予管理人員以培養(yǎng)人才的責(zé)任
E.不懈地監(jiān)督、評估和修改
A.人生目標(biāo)選擇不當(dāng)
B.生涯通道設(shè)計(jì)不當(dāng)
C.生涯規(guī)劃不夠周密
D.培訓(xùn)不足
E.生涯發(fā)展設(shè)計(jì)不當(dāng)
A.收集個(gè)體的具體資料
B.組織從收集的具體資料中，歸納出一般結(jié)論
C.幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中，逐漸認(rèn)識自己的一般形象
D.員工的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)錨選定的責(zé)任，最終還是落實(shí)在員工自己身上
E.幫助員工從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)中正確了解、認(rèn)識和評價(jià)自我
A.將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與組織業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃融為一體
B.加強(qiáng)員工需求與組織需求的有機(jī)結(jié)合
C.加強(qiáng)職業(yè)生涯開發(fā)與其他人力資源管理系統(tǒng)之間的聯(lián)系
D.通過技能培養(yǎng)和責(zé)任制加強(qiáng)管理人中在職業(yè)生涯開發(fā)中的作用
E.提供各種工具和方法，讓職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)更具開放性
最新試題
幫助員工從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)中正確了解、認(rèn)識和評價(jià)自我的步驟不包括（）。
挑戰(zhàn)性工作主要是（）。
職業(yè)生涯年度評審后，通過上級的反饋可得到如下信息（）。
員工職業(yè)生涯面談的作用是（）。
（）是新員工接納組織和雇用條件的一個(gè)信號。
組織職業(yè)生涯規(guī)劃落實(shí)的措施有多種，最常用的落實(shí)制度與措施主要有（）。
職業(yè)生涯管理中員工個(gè)人方面的管理重點(diǎn)有（）。
職業(yè)選擇與職業(yè)準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是（）。
工作環(huán)境條件的硬件重點(diǎn)指（）。
組織職業(yè)管理不當(dāng)所致的問題必須予以重視和及時(shí)解決，內(nèi)容包括（）。