A.結(jié)構(gòu)性觀察
B.無結(jié)構(gòu)性觀察
C.實驗觀察
D.非實驗觀察
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A.綜合調(diào)查報告
B.專題調(diào)查報告
C.歷史事實調(diào)查報告
D.典型經(jīng)驗調(diào)查報告
A.數(shù)據(jù)采集應(yīng)集中審查來源,不用逐一進(jìn)行驗證
B.定量分析做的越好,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性就越不重要
C.充分利用數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,使報告更加鮮明、深刻
D.注意選擇最具有代表性的關(guān)鍵性數(shù)據(jù)
A.選擇調(diào)查課題的能力
B.調(diào)查研究前期準(zhǔn)備的能力
C.服務(wù)團(tuán)隊崗位安排的能力
D.調(diào)查研究實際情況的能力
A.辯證邏輯思維能力
B.撰寫、說明和交流論文能力
C.應(yīng)用研究成果指導(dǎo)實踐能力
D.科研報告寫作能力
A.觸覺學(xué)習(xí)
B.聽覺學(xué)習(xí)
C.視覺學(xué)習(xí)
D.味覺學(xué)習(xí)
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員在應(yīng)對公共危機(jī)的背景下,可以通過以下方式提升信息調(diào)查能力()。
下列關(guān)于公共危機(jī)與科學(xué)預(yù)測能力的關(guān)系的說法中,錯誤的是()。
科研成果轉(zhuǎn)化的生產(chǎn)性實驗(中試)階段,一般需要解決的不確定因素包括()。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)的特點的闡述,錯誤的是()。
系統(tǒng)的總體布局是指()在空間上的分布特征。
輸入設(shè)計的內(nèi)容包括()。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)能力的表述中,正確的是()。
公共危機(jī)應(yīng)急處理的原則不包括()。
下列關(guān)于突發(fā)事件應(yīng)急處理決策方式的表述,正確的是()。
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》的頒布時間是()。