A.角色扮演法
B.情緒宣泄法
C.行為契約法
D.榜樣示范法
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A.尋找可以幫助輔導的輔導助手
B.在輔導室里進行角色扮演
C.輔導員設計兩難故事,請輔導助手和青少年各自發(fā)表自己的看法
D.在操場上進行角色扮演
A.蓄意侵犯
B.傷害行動
C.傷害意圖
D.社會評價
A.考試焦慮是在一定的應試情境下,個體希望防御或逃避考試的情緒緊張狀態(tài)
B.考試焦慮在很大程度是是個體對所面臨情境評價的結果
C.考試焦慮受個性特征和其他身心因素的影響
D.考試焦慮以緊張、擔憂為基本特征,其情緒反應的程度有大有小
A.尊重接納,充滿愛心
B.對吸煙行為持明確的反對態(tài)度
C.不要認為吸煙的青少年一定有品行問題
D.知難而上,盡力而為
A.從小性格受到壓抑
B.父母沒有教會他們社交的技能
C.自尊心太弱,害怕被別人拒絕
D.對自己的外貌沒有信心,過分肥胖或長有嚴重痤瘡
最新試題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是()。
小燕近期非??鄲灒惶岬綄W習就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
“沒有查出病就是健康”實質上忽視了人的()。
曉穎認為做事應該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于()。
簡述心理輔導的主要方法。
中學生曉陽總認為他是一個完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導,最可行的辦法是()。
中學心理健康教育的內容主要分為三個方面,即學習輔導、生活輔導和()。
中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是().
通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。