單項選擇題初中生注意持續(xù)的時間一般保持在（）。

A.20分鐘左右
B.40分鐘左右
C.50分鐘左右
D.60分鐘左右


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2.單項選擇題個人中心法認為（）。

A.輔導關系勝于輔導技巧
B.輔導技巧勝于輔導關系
C.二者同等重要
D.二者均不重要

3.單項選擇題早期行為主義者認為存在于人的行為學習中唯一的決定因素是（）。

A.欲望驅力作用
B.動機作用
C.情感作用
D.強化作用

4.單項選擇題學績測驗屬于（）。

A.能力測驗
B.人格測驗
C.教育測驗
D.職業(yè)測驗

最新試題

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。

題型：單項選擇題

輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為（）。

題型：單項選擇題

焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是（）。

題型：單項選擇題

試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。

題型：問答題

曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。

題型：單項選擇題

李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談論貓，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。

題型：單項選擇題

作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？

題型：問答題

“沒有查出病就是健康”實質上忽視了人的（）。

題型：單項選擇題

簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。

題型：問答題

中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現實往往事與愿違，這讓他非?？鄲?，希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。

題型：單項選擇題