A、和諧的自我認(rèn)知
B、與職業(yè)一致的社會(huì)角色
C、情商
D、良好的人際關(guān)系
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A、道德觀
B、思想觀
C、事業(yè)觀
D、價(jià)值觀
A、知識(shí)管理
B、人際管理
C、工作管理
D、時(shí)間管理
A、競(jìng)爭(zhēng)心理
B、平等民主心理
C、開放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
A、錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā);
B、小時(shí)候的經(jīng)歷導(dǎo)致;
C、不當(dāng)習(xí)慣的積累;
D、對(duì)特定環(huán)境刺激恐懼條件作用的結(jié)果。
A、空椅技術(shù)為常用的行為矯正技術(shù);
B、空椅技術(shù)通過來訪者摔打椅子來達(dá)到宣泄的目的;
C、空椅技術(shù)在治療過程中需要多把椅子;
D、空椅技術(shù)是一種常用的情緒宣泄方法。
最新試題
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績(jī)效。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長(zhǎng)期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含()。
工作組織中的壓力源主要有()。
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)()