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判斷題在按行政部門規(guī)定內(nèi)容組織培訓(xùn)時，有時行政部門不僅規(guī)定了培訓(xùn)內(nèi)容，還規(guī)定了專用教材，但這種所用教材不可直接從指令部門購買。

1.判斷題成套系統(tǒng)培訓(xùn)法教材的編輯要注意將著眼點放在教材總體安排上，重心是總體框架設(shè)計和各環(huán)節(jié)的銜接。

2.判斷題角色扮演法教材因與傳統(tǒng)法所用資料差別較大，而且費工費時費力，難度較大，要謹慎選用。

3.判斷題角色扮演法培訓(xùn)模式應(yīng)用已久，這類教材主要是劇本式教材，有角色扮演指導(dǎo)大綱、道具和需用材料。

4.判斷題多媒體教學(xué)法教材主要指幻燈、電影音像材料和多媒體教材。

5.判斷題講授法教材的編輯無固定的模式，且依據(jù)內(nèi)容多少可編得薄厚不一。