單項選擇題美國心理學家斯騰伯格提出了“成功智力”理論,他認為成功意味著個體在現(xiàn)實生活中達成自己的目標,成功智力包括分析性智力、創(chuàng)造性智力和()。
A.實踐性智力
B.學術(shù)性智力
C.言語智力
D.數(shù)理邏輯智力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題常模參照測驗和標準參照測驗的主要差異在于()。
A.測驗的形式不一樣
B.答題的時間不一樣
C.計算測驗有效性的方法不同
D.解釋分數(shù)的方法不同
2.單項選擇題教師的素養(yǎng)內(nèi)涵要求教師具有良好的教學能力,它主要是指()和對教學的監(jiān)控能力等。
A.一般的教學能力
B.特殊的教學能力
C.對知識的處理能力
D.課堂組織能力
3.單項選擇題研究表明,教師的本體性知識與學生學業(yè)成就之間在統(tǒng)計上()。
A.沒有顯著相關(guān)性
B.有顯著相關(guān)性
C.有高相關(guān)性
D.有低相關(guān)性
4.單項選擇題下列軟件中屬于應用軟件的是()。
A.Dos
B.Courseware
C.Windows
D.Vnix
5.單項選擇題提出成功智力理論的是()。
A.斯騰伯格
B.加德納
C.羅杰斯
D.加涅
最新試題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項選擇題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題