A.說服法
B.榜樣法
C.表揚獎勵與批評處分
D.鍛煉法
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C.集體主義教育
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A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.榜樣教育法
B.說服教育法
C.品德評價法
D.陶冶教育法
A.說服教育
B.品德評價
C.指導實踐
D.陶冶教育
最新試題
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟,開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的,父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中,另一瓶倒人了兩個小杯中,讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說:“這杯多”,小光在一旁說到“其實,兩邊是一樣多的”,可以判斷出小明和小光分別處于的()。
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
在德育過程中,如何運用榜樣法?
教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學習規(guī)律是()。
閱讀上述材料,詳細分析材料中突出運用了哪些德育原則。
我國古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏潰陶染,言笑舉動,無心於學,潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習者也?是以與善人居,如人芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如人鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強調(diào)的是一種()。
針對該情況,教師應運用哪些德育方法?
針對這一現(xiàn)象,應如何對小學生進行理想教育?
根據(jù)你所學的知識,你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。