單項選擇題伊瑞克提神廟是雅典衛(wèi)城主要的建筑之一,其重要特征就是()的運用。

A.女神像
B.女像柱
C.女頭像
D.女神柱


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1.單項選擇題李唐《采薇圖》的背景是()。

A.商周
B.五代
C.兩宋
D.南北朝

2.單項選擇題《畫山水序》是()的繪畫理論著作。

A.宗炳
B.郭熙
C.李思訓
D.王維

4.單項選擇題在高中“繪畫·雕塑”系列,不適合作為繪畫·雕塑教學評價要點的是()。

A.知道重要的美術(shù)家及其代表作品,了解中外美術(shù)的主要風格、流派
B.使用多種工具、材料,體驗不同的藝術(shù)效果
C.運用金屬、草木、織物、廢棄物等自然物、人造物進行綜合材料的創(chuàng)作實踐
D.感受和認識形體的明暗、虛實和色彩的冷暖及空間等現(xiàn)象

最新試題

普通高中美術(shù)課程能讓學生得到在其他學科中難以收獲的各種體驗,主要是因為創(chuàng)作與()為一體的學習活動,對發(fā)揮個性、激發(fā)創(chuàng)新精神、增強實踐能力是十分有益的。

題型:單項選擇題

美術(shù)課程評價中,應努力體現(xiàn)課程標準的理念和目標,充分發(fā)揮評價的()功能。

題型:單項選擇題

教師在進行教學評價前將評價的依據(jù)公布給評價者,將對評價者下一步的學習目標起到()作用。

題型:單項選擇題

下列選項中,不屬于《石膏造型工藝制作》一課的教學內(nèi)容是()。

題型:單項選擇題

以下選項適合作為《讓人們的生活更美好》一課的知識與技能維度目標的是()。

題型:單項選擇題

在一堂鑒賞課上,老師讓學生將梵·高的作品和列維坦的作品同時展示。請學生體會和感受兩幅作品的不同,這種做法體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

程老師在海報設計課上,以一幅學生作品為例進行展示,讓學生進行討論,總結(jié)其優(yōu)點和不足。程老師以局部為例給學生進行了示范,并在學生練習時給出點評和建議。其中沒有涉及的教學方法是()。

題型:單項選擇題

開設現(xiàn)代媒體藝術(shù)課程首先需要有硬件設備的保證,圖形資料的輸出設備有()。

題型:單項選擇題

李老師在素描課程上講解素描線條的分類和畫法,每講完一種類別后讓學生進行練習,并進行評價。李老師的評價方法屬于()。

題型:單項選擇題

王老師在《美術(shù)家眼中的自己》鑒賞課中,給學生播放背景音樂并且出示了美術(shù)家的自畫像,因勢利導啟發(fā)學生思維。這一教學方法是()。

題型:單項選擇題