A．學(xué)習(xí)活動(dòng)總量
B．學(xué)時(shí)
C．學(xué)習(xí)強(qiáng)度
D．知識(shí)學(xué)習(xí)量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．傳授知識(shí)
B．形成技能
C．培養(yǎng)智能
D．鍛煉身體
A．干擾同學(xué)
B．睡覺，鼾聲雷動(dòng)
C．積極參與課堂討論
D．張開雙眼出神地望別處
A．教學(xué)內(nèi)容
B．教學(xué)對(duì)象
C．教學(xué)目標(biāo)
D．預(yù)期效果
A．語文、數(shù)學(xué)和外語
B．社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科
C．必修課和選修課
D．社會(huì)活動(dòng)課
A．差生被安排在遠(yuǎn)離教師的座位上，或者安排在近處的便于控制的位置上
B．教學(xué)過程中很少注意差生，當(dāng)課堂出現(xiàn)干擾時(shí)，教師倒是經(jīng)常向差生望去
C．對(duì)差生回答問題出錯(cuò)的時(shí)候，少直接批評(píng)
D．差生回答問題的時(shí)候，經(jīng)常沒等其說完
最新試題
中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?