A.心理矛盾
B.心理困惑
C.心理疾病
D.心理沖突
E.心理痛苦
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A.癥狀自評量表(SCL-90)
B.艾森克個性問卷(EPQ)
C.韋克斯勒智力測驗
D.生活事件量表
E.簡易應(yīng)對方式問卷
A.心理測評
B.人格測評
C.情緒測評
D.能力測評
E.行為測評
A.問卷調(diào)查
B.定性觀察
C.訪談?wù){(diào)查
D.行為觀察
E.自我評定
A.疾病的治療
B.疾病的康復(fù)
C.健康的維護
D.行為的改變
E.技能的提高
A.在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進行的、持續(xù)的相互作用
E.發(fā)現(xiàn)和學習新事實,新思想,向支持健康行為方面努力
最新試題
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
影響行為的重要的心理因素包括()
應(yīng)用于個體水平的健康教育行為改變理論包括()
引導教育對象積極參與各種活動,在參與中改變是()
以下促進健康的行為中,屬于二級預(yù)防的是()
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
影響行為的社會環(huán)境包括()
引起對方注意-說明某種需要-闡明解決問題的途徑-講明改變不良行為的好處和不改變的遺憾是()
健康促進測量指標是衡量規(guī)劃預(yù)期目標實現(xiàn)的的標志()
關(guān)于健康教育和健康促進,以下敘述正確的是()