A．注意的時(shí)間
B．注意的穩(wěn)定性
C．注意的廣度
D．注意的轉(zhuǎn)移能力
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你可能感興趣的試題
A．道德認(rèn)知
B．道德情感
C．道德踐行
D．道德行為
A．以直接思維為主
B．以具體思維為主
C．以邏輯思維為主
D．以抽象思維為主
A．社會(huì)參照
B．表情識(shí)別
C．移情
D．依戀
A．想象
B．表象
C．感覺(jué)
D．思維
A．知覺(jué)
B．嗅覺(jué)
C．味覺(jué)
D．觸覺(jué)
最新試題
福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具，即恩物。
（）是指針對(duì)個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng)，幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
兒童詞匯語(yǔ)義習(xí)得發(fā)展的過(guò)程是從模糊到（）。
兒童動(dòng)詞的發(fā)展中，（）動(dòng)詞數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，且優(yōu)于其他動(dòng)詞。
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中的危機(jī)在于主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突。
語(yǔ)言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語(yǔ)言表達(dá)的（）
在閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。
女孩言語(yǔ)能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺(jué)空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過(guò)程中，個(gè)體觀察到另一個(gè)人的動(dòng)作時(shí)自愿以對(duì)方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對(duì)（）的模仿。