A．基礎(chǔ)型課程
B．拓展型課程
C．研究型課程
D．實(shí)踐型課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．人身權(quán)、受教育權(quán)
B．身心健康權(quán)、人身權(quán)
C．人身自由權(quán)、隱私權(quán)
D．名譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)
A．教育理想
B．教育觀(guān)念
C．教育理論
D．教育思想
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．互補(bǔ)性
A．領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
B．教風(fēng)
C．學(xué)風(fēng)
D．校風(fēng)
A．捷克的夸美紐斯
B．法國(guó)的盧梭
C．德國(guó)的赫爾巴特
D．美國(guó)的杜威
最新試題
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的條件。
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。