判斷題接受學(xué)習不可能是有意義學(xué)習。（）
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“上課提問時，難度適當”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
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發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
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感知規(guī)律有哪些?（）
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