最新試題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
記憶性學習任務的特點是（）。
題型：多項選擇題
馬斯洛是人本主義學習理論的代表人物。（）
題型：判斷題
教學目標能夠發(fā)揮應有的作用是有條件的，綜合多個實驗結果，我們認為教學目標有效的條件是（）。
題型：多項選擇題
根據心理學的相關知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題
教學中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
判斷一群人是否集體的標準是（）。
題型：多項選擇題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）
題型：判斷題
教學設計的原則是（）。
題型：多項選擇題