A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B.課外校外活動
C.勞動
D.共青團(tuán)活動
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A.馬卡連柯
B.加里寧
C.烏中斯基
D.贊可夫
A.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則
B.發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素原則
C.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則
D.教育影響一致性和連貫性原則
A.道德意志
B.道德情感
C.道德認(rèn)識
D.道德行為
A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德
最新試題
()是利用和創(chuàng)設(shè)班級的精神氛圍、文化制度等,逐步在班級內(nèi)部形成獨(dú)特的價值觀、共同思維和行為準(zhǔn)則,以熏陶和培育學(xué)生人格的文化場域。
班主任和團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)系不是管理和被管理的關(guān)系,而是要在充分尊重他們獨(dú)立性的前提下以“指導(dǎo)者”的身份去開展工作。
小學(xué)班主任是學(xué)校教育管理的中堅(jiān)力量,是學(xué)校教育系統(tǒng)中的骨干,是協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)活動的紐帶,是聯(lián)系家庭與社會教育的橋梁。
班主任的談話分為()和有聲談話兩類。
小學(xué)()是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。
小學(xué)班主任工作既是一門教育科學(xué)又是一門藝術(shù)。
小學(xué)班級活動對促進(jìn)班集體的發(fā)展,提高學(xué)生()素質(zhì)具有十分重要的意義。
組織、協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑,這是實(shí)現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的途徑。
常見的主題班會形式有:討論式主題班會;競賽式主題班會;報(bào)告式主題班會;文藝式的主題班會;紀(jì)念性主題班會。
簡述樹立與學(xué)生一起成長的觀點(diǎn),要求班主任在工作中努力做到什么