單項(xiàng)選擇題知識(shí)不是現(xiàn)實(shí)的印象，要知道一個(gè)外物，就要對(duì)它施加動(dòng)作，變更它或轉(zhuǎn)化它，并在這一過程中理解這一外物被構(gòu)造出來的方式。這個(gè)動(dòng)作就被稱為“（）”。

A.圖式
B.運(yùn)算
C.同化
D.順應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題任何社會(huì)性游戲都需要兒童具備一定的社會(huì)技能，其中（）和（）是最基本的技能。

A.人際交往、角色轉(zhuǎn)換
B.語言交往、角色扮演
C.語言交往、角色轉(zhuǎn)換
D.人際交往、角色扮演

2.單項(xiàng)選擇題（）是指師幼互動(dòng)過程中，教師對(duì)幼兒的需要和感興趣的事物進(jìn)行價(jià)值判斷，不斷調(diào)整活動(dòng)以生成能幫助幼兒獲得情感、態(tài)度、知識(shí)技能全面發(fā)展的課程。

A.學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的教育活動(dòng)
B.教師預(yù)先設(shè)置
C.兒童生成活動(dòng)
D.主題單元結(jié)構(gòu)的教育活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題教師在游戲中觀察發(fā)現(xiàn)，樂樂游戲的水平從平行游戲發(fā)展到聯(lián)合游戲，這體現(xiàn)了樂樂游戲中的（）得到提高。

A.認(rèn)知發(fā)展水平
B.情感發(fā)展水平
C.社會(huì)性發(fā)展水平
D.身體發(fā)展水平