A.體育教學過程結構
B.體育教學方法手段
C.體育教學目標
D.體育教學指導思想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.運動情感變化規(guī)律
B.運動技能形成規(guī)律
C.集體學習的形成特點
D.學生身心發(fā)展規(guī)律
A.學年教學計劃
B.水平教學計劃
C.課時教學計劃
D.學期教學計劃
A.目標性—科學性—可行性—趣味性—社會性
B.目標性—可行性—科學性—趣味性—社會性
C.趣味性—科學性—可行性—目標性—社會性
D.目標性—趣味性—可行性—趣味性—社會性
A.不利于突出教學重難點
B.不利于提高學生的學習信心
C.不利于降低動作難度
D.不利于學生對完整動作的領會
A.體育教學中的八大要素
B.體育教學內容、教師活動和學生活動
C.體育教學目標、時間、內容、教師活動和學生活動
D.開始部分——基本*部分——結束部分
最新試題
課的設計（設想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導思想和主題，整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后，擬定出的比較詳細的實施構想。
支撐跳躍的教學中，保護與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進學生（）動作的主要方法。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動，共計（）多個項目。
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習，是田徑運動項目中技術比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
導語設計的好壞直接影響教學的整體質量，同時關系到一個教師的（）。
學校教育應把學生的學習放在第一位。
排球正面雙手墊球重點是距來球（）遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調連貫。
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目，它增強體質、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是（）有顯著的作用。