A.立德樹人
B.教育理念
C.關(guān)愛幼兒
D.合作學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.規(guī)劃幼兒園發(fā)展
B.營(yíng)造育人文化
C.領(lǐng)導(dǎo)保育教育
D.引領(lǐng)教師成長(zhǎng)
E.優(yōu)化內(nèi)部管理
F.調(diào)適外部環(huán)境
A.權(quán)利
B.責(zé)任
C.義務(wù)
D.職責(zé)
A.共同管理
B.部門管理
C.科學(xué)管理
D.民主管理
A.積極向上
B.寬容友善
C.充滿愛心
D.健康活潑
A.專業(yè)發(fā)展
B.提升能力
C.改進(jìn)工作
D.促進(jìn)成長(zhǎng)
最新試題
早期游戲理論中，（）認(rèn)為游戲不是本能，而是一般欲望的表現(xiàn)。
“奶奶昨天生病，爸爸推車送她到醫(yī)院看病?！边@句法發(fā)展屬于（）階段。
學(xué)課間操，幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張，動(dòng)作忙亂不協(xié)調(diào)，呆板，并出現(xiàn)多余動(dòng)作，這處于技能形成的（）的階段。
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。
老師開展科學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)小蝌蚪”說：“老師準(zhǔn)備好了盆，盆里有小蝌蚪，大家觀察一下小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？”老師要求小朋友去看，看的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于（）。
教師在“秋天的顏色”活動(dòng)中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對(duì)應(yīng)的關(guān)系，理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞，這活動(dòng)目標(biāo)屬于（）。
對(duì)于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯(cuò)誤的是（）
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)，并幫助幼兒形容活動(dòng)是教師（）的作用
教師的下列做法中，不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣的是（）。
構(gòu)建身體的原材料中，最主要的營(yíng)養(yǎng)素是（）。