多項選擇題營造體現辦園理念的自然環(huán)境和人文環(huán)境，形成（）的園風園貌。
A.積極向上
B.寬容友善
C.充滿愛心
D.健康活潑
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1.多項選擇題牢固樹立終身學習的觀念，將學習作為園長（）的重要途徑。
A.專業(yè)發(fā)展
B.提升能力
C.改進工作
D.促進成長
2.多項選擇題具備較強的課程（）能力，指導幼兒園教師根據每個幼兒的發(fā)展需要，制定個性化的教育方案，組織開展靈活多樣的教育活動。
A.領導
B.構建
C.管理
D.實施
3.多項選擇題尊重教師的（），積極推進保育教育改革。
A.專業(yè)水平
B.保育教育經驗
C.智慧
D.心理健康
4.多項選擇題維護和保障教職工（），關愛教職工身心健康，建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵制度。
A.要求
B.合法權益
C.利益
D.待遇
5.多項選擇題加強幼兒園與社會（社區(qū)）的聯系，利用（）等部門的社會教育資源，豐富幼兒園的教育活動。
A.文化
B.交通
C.消防
D.社區(qū)
最新試題
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。
題型：單項選擇題
在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中，教師帶領幼兒學習優(yōu)美的語句后，很容易的就引導幼兒感受母愛偉大，體現了教學過程中（）規(guī)律。
題型：單項選擇題
小班繪畫“焰火”，老師讓幼兒肢體表演，隨著老師“砰”的點火聲，幼兒盡量表現焰火的線條，并且有的向上，有的向下，這種感知與體驗的方法屬于（）。
題型：單項選擇題
對于幼兒室內環(huán)境要求錯誤的是（）
題型：單項選擇題
“為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中，（）的內容與要求。
題型：單項選擇題
學課間操，幼兒出現全身肌肉緊張，動作忙亂不協調，呆板，并出現多余動作，這處于技能形成的（）的階段。
題型：單項選擇題
在“小木偶”的活動中，李老師發(fā)現了強強總是吮吸大拇指，李老師的下列教育策略中，正確的有（）
題型：多項選擇題
老師開展科學活動“認識小蝌蚪”說：“老師準備好了盆，盆里有小蝌蚪，大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子？”老師要求小朋友去看，看的時候要認真仔細，還要牢牢記住他們的特征。這種導入方式屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒出現高熱、咽痛、煩躁不安、流涎、厭食、嘔吐，吞咽困難、精神萎靡、全身不適、不愿進食和驚厥等癥狀，可能患有（）。
題型：單項選擇題
論述幼兒一日生活的意義。
題型：問答題