A.向強強說明吮吸手指的壞處
B.引導(dǎo)強強定時定量進餐
C.引導(dǎo)強強參與活動，分散其注意力
D.告訴強強再吮吸手指，就打電話告訴他媽媽
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A.猥褻、虐待傷害兒童
B.組織有礙幼兒身心健康的活動
C.在工作期間玩忽職守、消極怠工
D.組織幼兒參加以盈利為目的的表演、競賽等活動
A.初步的歸屬感
B.初步的閱讀理解能力
C.關(guān)心尊重他人的品質(zhì)
D.基本的行為規(guī)范
A.結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)
B.自身注意語言文明，為幼兒做出表率
C.讓幼兒暢所欲言，必要時也可以打斷別人講話
D.提醒幼兒注意公共場所的語言文明，如不大聲喧嘩
A.科學(xué)
B.社會
C.語言
D.藝術(shù)
A.油脂
B.蛋白質(zhì)
C.無機鹽
D.碳水化合物
最新試題
幼兒的繪畫特點，從簡單到復(fù)雜，從正面到側(cè)面，從呆板到有生氣，并有時間、空間觀念，可以用畫分辨性別年齡，并能用語言解釋自己畫，處于（）。
在“小木偶”的活動中，李老師發(fā)現(xiàn)了強強總是吮吸大拇指，李老師的下列教育策略中，正確的有（）
體操編排要求，（）幼兒動作銜接加快，并表現(xiàn)出一定力度，適當(dāng)增加小肌肉群動作。
簡述教師教會不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。
教師在“秋天的顏色”活動中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對應(yīng)的關(guān)系，理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞，這活動目標(biāo)屬于（）。
幼兒用不同積木搭建東西都不曾成功，教師拿出一塊合適的積木對幼兒說：“用這塊試試?！边@種語言的指導(dǎo)策略屬于（）。
構(gòu)建身體的原材料中，最主要的營養(yǎng)素是（）。
學(xué)課間操，幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張，動作忙亂不協(xié)調(diào)，呆板，并出現(xiàn)多余動作，這處于技能形成的（）的階段。
下列哪組食物含鐵最豐富？（）
幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力？