單項選擇題一個組織內(nèi),組織為其成員實現(xiàn)職業(yè)目標,確定職業(yè)發(fā)展道路,充分挖掘員工的潛能,使員工貢獻最大化,從而促進組織目標實現(xiàn)的活動過程是指()。
A.職業(yè)錨
B.培訓開發(fā)規(guī)劃
C.職業(yè)生涯管理
D.職業(yè)生涯系統(tǒng)
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1.單項選擇題目標設(shè)置理論是()提出的。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當斯
D.洛克
2.單項選擇題公平理論的提出者是()。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當斯
D.洛克
3.單項選擇題期望理論M=V×E是美國心理學家()提出的。
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當斯
D.洛克
4.單項選擇題弗?。╒ictorH.Vroom)提出的期望理論M=V×E,E代表()。
A.激發(fā)力量
B.預(yù)期值
C.期望概率
D.效率
5.單項選擇題培訓成果轉(zhuǎn)化機制包括:()。
A.環(huán)境支持機制和激勵機制
B.環(huán)境支持機制和人員支持機制
C.人員支持機制和激勵機制
D.人員支持機制和技術(shù)支持機制
最新試題
職業(yè)路徑設(shè)計的幾種形式包括()。
題型:多項選擇題
除了期望理論,培訓轉(zhuǎn)化動機發(fā)揮作用還與()密切相關(guān)。
題型:多項選擇題
立體結(jié)構(gòu)的職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)涵蓋()。
題型:多項選擇題
對比聯(lián)想的特性有()。
題型:多項選擇題
發(fā)散思維的類型包括()。
題型:多項選擇題
從受訓者角度,培訓成果轉(zhuǎn)化可分為()。
題型:多項選擇題
發(fā)散思維與收斂思維的區(qū)別在于()。
題型:多項選擇題
分析列舉型技法包括:()。
題型:多項選擇題
組織職業(yè)生涯管理中的角色可以是()。
題型:多項選擇題
想象思維的類型有()。
題型:多項選擇題