多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制中環(huán)境支持機(jī)制包括:()。
A.管理者支持
B.同事支持
C.受訓(xùn)者配合
D.應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會(huì)
E.技術(shù)支持
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1.多項(xiàng)選擇題三種影響培訓(xùn)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論分別是:()。
A.雙因素理論
B.同因素理論
C.激勵(lì)推廣理論
D.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
E.赫茨伯格理論
2.多項(xiàng)選擇題從受訓(xùn)者角度,培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化可分為()。
A.依樣畫瓢式地運(yùn)用
B.舉一反三層面
C.融會(huì)貫通層面
D.自我管理層面
E.總結(jié)創(chuàng)新層面
3.多項(xiàng)選擇題分析列舉型技法包括:()。
A.特性列舉法
B.缺點(diǎn)列舉法
C.希望點(diǎn)列舉法
D.成對(duì)列舉法
E.排列舉例法
4.多項(xiàng)選擇題設(shè)問檢查法包括:()。
A.奧斯本檢核表法
B.5WIH法
C.和田十二法
D.焦點(diǎn)法
E.形態(tài)分析法
5.多項(xiàng)選擇題奧斯本檢核表法可以將提問歸納為:()。
A.能否他用,能否借用
B.能否改變
C.能否擴(kuò)大,能否縮小
D.能否替代,能否調(diào)整,能否顛倒
E.能否組合
最新試題
立體結(jié)構(gòu)的職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)涵蓋()。
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