單項(xiàng)選擇題教師由“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論，（），對(duì)自身的行為進(jìn)行反思。

A．熱愛(ài)教育事業(yè)
B．認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課
C．經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)論文
D．以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題


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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教師把關(guān)注的焦點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績(jī)時(shí)，這個(gè)階段是（）。

A．關(guān)注生存階段
B．關(guān)注情境階段
C．關(guān)注學(xué)生階段
D．關(guān)注成長(zhǎng)階段

3.單項(xiàng)選擇題“終身教育”這一術(shù)語(yǔ)是由（）正式提出的。

A．保羅•朗格朗
B．E．捷爾比
C．R．H．戴維
D．洛爾

4.單項(xiàng)選擇題“在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展”，這句話(huà)的意思是（）。

A．學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
B．教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
C．要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用
D．教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用

5.單項(xiàng)選擇題教師在求知和傳授知識(shí)學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。

A．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B．實(shí)事求是
C．與時(shí)俱進(jìn)
D．理論聯(lián)系實(shí)際