A.兒童恐怖性焦慮障礙
B.兒童離別焦慮障礙
C.童年社交性焦慮障礙
D.兒童孤獨癥
E.兒童廣泛性焦慮障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童孤獨癥
B.品行障礙
C.多動癥
D.社交恐懼癥
E.精神發(fā)育遲滯
A.IQ<70
B.智力發(fā)育落后
C.社會適應困難
D.起病于18歲以前
E.有遺傳疾病
A.85%以上
B.65%
C.10%
D.3%～4%
E.1%～2%
A.心理社會應激史
B.既往軀體疾病史
C.生長發(fā)育史
D.顱腦外傷史
E.早年人格特點
A.偏執(zhí)型人格障礙
B.反社會型人格障礙
C.沖動型人格障礙
D.表演型人格障礙
E.回避型人格障礙
最新試題
為了給患者盡早選擇合適的治療，還需要盡快完成的檢查（）
處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括（提示：在最初的幾次治療中，來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解，也表現(xiàn)出對治療師的信任和對治療的配合，但是，在之后的治療中，來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒，埋怨治療進展不大，表現(xiàn)出對治療師的不信任，還有幾次無明確理由的遲到。）（）
關于家庭治療，正確的描述是（提示：患者母親是中學教師，丈夫是公司主管，夫妻結婚20年。在交談中，治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話，而丈夫和孩子則一直面無表情，緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望，如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等，激動時聲淚俱下，當治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時，母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子，每天很晚才回家，說自己的丈夫“形同虛設”。丈夫則反擊說妻子情緒化，根本沒有理性。對于這個案例，治療師決定采取家庭治療的方法。）（）
住院森田療法的特點為（）
目前的治療措施包括（）
如果某治療師擬采用認知-行為療法解決該患者的心理問題，下列陳述不正確的是（）
這個家庭可能存在著（提示：在接下來幾次治療中，治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn)，患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為，如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時，母親解釋說：“媽媽不是也給你看自己的短信嗎？媽媽愛你，關心你，所以，我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到，患者總是和母親挨坐的很近，而丈夫對妻子和孩子都沒有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責不關心孩子時，丈夫諷刺地說：“就你關心，這下好了，把他關心的連學都不想上了”，妻子反唇相譏，孩子大喊：“你們倆還有沒有完？”夫妻沉默。）（）
對該病的治療策略是（）
在對該患者的治療中，比較適合的方法有（提示：患者父母均為下崗工人，經濟狀況拮據?；颊邽榇顺８械阶员?，并說將來能出國讓父母生活的好一點是她報考外語系的主要動機?；颊吒咧袝r成績一直比較優(yōu)秀，患者對治療師表示說，學習成績好是她惟一感到有自信的地方，如果自己學習成績不好，自己幾乎就是一無是處了。）（）
屬于社區(qū)精神康復和干預形式的是（）