A.定量評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
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A.絕對評(píng)價(jià)
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A.反面評(píng)價(jià)
B.正面評(píng)價(jià)
C.正面評(píng)價(jià)與反面評(píng)價(jià)相結(jié)合
D.消極評(píng)價(jià)
A.上升趨勢
B.下降趨勢
C.先升后降趨勢
D.先降后升趨勢
A.提綱式
B.點(diǎn)評(píng)式
C.解說式
D.隨筆式
A.幼兒教師是否重視
B.幼兒是否積極配合
C.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是否大力支持
D.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方案是否科學(xué)
最新試題
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對活動(dòng)內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準(zhǔn)確的是()。
對某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià),不能只聽某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評(píng)班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()原則。
請你針對小紅老師評(píng)價(jià)幼兒的做法,運(yùn)用幼兒園教育評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)說說自己的看法。
()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
幼兒園教育評(píng)價(jià)的主體是()。
評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
按評(píng)價(jià)主體的不同可以將教育評(píng)價(jià)分為()。
對幼兒園活動(dòng)的教育手段的評(píng)價(jià),下列說法錯(cuò)誤的是()。
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。
以下選項(xiàng)中,對活動(dòng)內(nèi)容評(píng)價(jià)表述不正確的是()。