單項選擇題幼兒園教育活動過程的評價包括()。
A.成長記錄袋、評定包與作品評定
B.診斷性評價、形成性評價與終結性評價
C.安置性測驗、形成性測驗與終結性測驗
D.檔案袋、業(yè)績評定與同伴評價
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1.單項選擇題()不是標準化成就測驗的優(yōu)越性。
A.客觀性
B.計劃性
C.可比性
D.公平性
2.單項選擇題幼兒園教育評價的基本內容有目標評價、內容評價、過程和方法的評價、()的評價。
A.家庭指導
B.師幼關系
C.環(huán)境和材料設備
D.組織形式
3.單項選擇題診斷性評價多半是在()實施的。
A.教學過程中
B.形成性評價之后
C.形成性評價之前
D.教學過程之后
4.單項選擇題基于某種特定的標準,來評價幼兒對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為()。
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
5.單項選擇題標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的,適用于大規(guī)模范圍內評定個體()。
A.成就水平的測驗
B.能力形成的測驗
C.結構的測驗
D.智力發(fā)展的測驗
最新試題
在教學過程中,通過對學生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式,對學生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋,不強調成績的評定,這種教學評價方式是()。
題型:單項選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
題型:單項選擇題
對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是()。
題型:單項選擇題
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機會和條件,促進幼兒健康和諧地發(fā)展。
題型:單項選擇題
請運用學習到的知識,對材料進行分析與反思。
題型:問答題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
題型:單項選擇題
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
對幼兒游戲的評價應該是()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以()為主。
題型:單項選擇題
評價幼兒園活動內容時,對活動內容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是()。
題型:單項選擇題