A.評價(jià)中心
B.職業(yè)生涯錨
C.心理測驗(yàn)
D.替換或繼任規(guī)劃
E.職業(yè)生涯研討會(huì)
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A.工效學(xué)原理
B.心理學(xué)原理
C.科學(xué)管理原理
D.人際關(guān)系理論
E.工作特征模型理論
A.產(chǎn)生負(fù)罪感
B.具有較高的滿意度和歸屬感
C.得到加薪
D.熱情高效地工作
E.產(chǎn)生對未來的擔(dān)憂
A.教育援助計(jì)劃
B.婚喪假
C.醫(yī)療保險(xiǎn)
D.住房公積金
E.企業(yè)年金
A.它的制訂是一個(gè)自上而下的過程，也是將組織績效分解成個(gè)人績效目標(biāo)的過程
B.是主管人員與員工在績效年開始之初圍繞績效目標(biāo)進(jìn)行反復(fù)溝通的過程
C.要求組織與員工對績效目標(biāo)有明確的認(rèn)識，并將這種共識落實(shí)為績效計(jì)劃書
D.是績效管理的第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是績效管理過程的起點(diǎn)
E.它包括組織對員工工作成果的期望，但不包括組織希望員工使用的技能
A.教育僅可以使個(gè)人受益
B.教育不能產(chǎn)生私人受益，所以私人不愿意進(jìn)行投資
C.教育能夠帶來較高的社會(huì)收益
D.教育只能讓社會(huì)受益，因而只能有政府投資
E.由于無法將教育的收益完全私人化，所以各國政府都極為重視教育
最新試題
.在戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)要素中，人力資源管理負(fù)有主要責(zé)任的基本變量包括（）
下列關(guān)于履歷分析的說法，錯(cuò)誤的是（）。
“繼續(xù)支持工會(huì)和企業(yè)組織加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化雙方協(xié)商代表的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助雙方協(xié)商代表提高政策水平和協(xié)商能力，鼓勵(lì)雙方積極開展要約行動(dòng)。”這是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系主要任務(wù)中（）的內(nèi)容。
小張傷口出現(xiàn)感染，需要延長停工留薪期時(shí)，應(yīng)（）。
其他條件不變，下列關(guān)于個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間變化規(guī)律的說法，正確的是（）。
分半信度和同質(zhì)性信度同屬（）。
下列選項(xiàng)中，不屬于員工申訴管理的原則的是（）。
下列選項(xiàng)中，不屬于調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系基本原則的是（）
“除了在薪酬中減少固定薪酬部分所占的比重、增加浮動(dòng)薪酬的比重，往往還力圖實(shí)行員工股份所有權(quán)計(jì)劃等，以鼓勵(lì)員工與組織共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”，這是采?。ǎ┘跋鄳?yīng)的人力資源戰(zhàn)略。
下列選項(xiàng)中，被稱為勞動(dòng)關(guān)系系統(tǒng)運(yùn)行核心規(guī)則的是（）。