A.教育僅可以使個(gè)人受益
B.教育不能產(chǎn)生私人受益，所以私人不愿意進(jìn)行投資
C.教育能夠帶來較高的社會(huì)收益
D.教育只能讓社會(huì)受益，因而只能有政府投資
E.由于無法將教育的收益完全私人化，所以各國(guó)政府都極為重視教育
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A.高等教育投資決策分析與一般人力資源投資分析的方式相同
B.接受高等教育的非貨幣成本對(duì)于不同的人是不一樣的
C.接受高等教育的機(jī)會(huì)成本就是因?yàn)樯洗髮W(xué)而支出的學(xué)費(fèi)等成本
D.對(duì)于任何人來說，接受高等教育都是一種合理的經(jīng)濟(jì)政策
E.高等教育不僅產(chǎn)生私人利益，而且產(chǎn)生社會(huì)收益
A.具有不可模仿性
B.具有流動(dòng)性
C.可以創(chuàng)造價(jià)值
D.可以替代
E.具有稀缺性
A.上大學(xué)交的學(xué)費(fèi)
B.為換工作而支付的費(fèi)用
C.為改善身體狀況而交納的健身俱樂部會(huì)費(fèi)
D.日常應(yīng)酬中請(qǐng)朋友吃飯的花費(fèi)
E.為參加在職研究生班學(xué)習(xí)而支付的費(fèi)用
A.工作要素法是以人為基礎(chǔ)的
B.關(guān)鍵事件法是以人為基礎(chǔ)的
C.工作要素法是以工作為基礎(chǔ)的
D.關(guān)鍵事件法是以工作為基礎(chǔ)的
E.工作要素法既以人為基礎(chǔ)又以工作為基礎(chǔ)
A.曾任審判員的
B.從事法律研究、教學(xué)工作并具有中級(jí)以上職稱的
C.具有法律知識(shí)、從事人力資源管理或者工會(huì)等專業(yè)工作滿5年的
D.律師執(zhí)業(yè)滿3年的
E.具有法律知識(shí)、從事人力資源管理或者工會(huì)等專業(yè)工作滿3年的
最新試題
對(duì)于采取外部成長(zhǎng)戰(zhàn)略的企業(yè)來說，最重要的人力資源任務(wù)是（）
其他條件不變，下列關(guān)于個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間變化規(guī)律的說法，正確的是（）。
在決定組織的戰(zhàn)略能否得到成功執(zhí)行的五個(gè)重要因素中，人力資源管理會(huì)對(duì)其產(chǎn)生直接影響的因素是（）。
正常情況下的市場(chǎng)勞動(dòng)力供給曲線的形狀表明，在其他條件一定的情況下，（）。
勞動(dòng)合同到期，小張離開建筑公司后，可以享受的工傷保險(xiǎn)待遇有（）。
下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源需求大于供給時(shí)組織可以采用的措施是（）
小張傷口出現(xiàn)感染，需要延長(zhǎng)停工留薪期時(shí)，應(yīng)（）。
根據(jù)《職業(yè)分類大典》，關(guān)于社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員的說法，正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，不屬于城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保條件的是（）。
智力測(cè)試是用于測(cè)量（）的測(cè)試。