問答題哪些內(nèi)容可以組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)?

最新試題

我們既認為“書是人類進步的階梯”，同時又強調(diào)“不唯上、不唯書、只唯實”，這體現(xiàn)在教學(xué)中的基本規(guī)律是（）。

題型：單項選擇題

在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。

題型：單項選擇題

什么是美術(shù)設(shè)計中的“排列組合”？

題型：問答題

教師采用摸底考試了解學(xué)生巳有的知識和能力的做法屬于（）

題型：單項選擇題

作為一名教師不僅僅要傳授學(xué)生知識，還要培養(yǎng)學(xué)生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了（）。

題型：單項選擇題

人類對機械運動的認識，從古希臘的亞里士多德，到17世紀牛頓繼承了伽利略、開普勒等人的研究成果，建立了牛頓三大定律和萬有引力定律為止，其間經(jīng)歷了兩千多年的漫長歲月。而今天，學(xué)生在學(xué)習(xí)這些認識成果時，只需要用幾十個小時甚至十幾個小時就可以掌握牛頓力學(xué)的基本原理。這說明教學(xué)認識過程具有（）。

題型：單項選擇題

教學(xué)過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指（）。

題型：單項選擇題

依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計新授環(huán)節(jié)的教學(xué)活動并說明理由。

題型：問答題

試分析方程與算術(shù)式的區(qū)別。

題型：問答題

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和重點，設(shè)計方程的解與解方程概念部分的教學(xué)并簡要說明設(shè)計理由。

題型：問答題