單項選擇題在某個青少年網(wǎng)癮治療小組的結(jié)束階段,組員小王不愿意接受小組即將結(jié)束的事實,在活動中對其他組員不理不睬,并出現(xiàn)因通宵上網(wǎng)而遲到的現(xiàn)象。為了讓小王鞏固已經(jīng)改變了的行為,社會工作者應(yīng)當();

A.與小王一起制定小組規(guī)范
B.協(xié)助小王尋求家人和朋友的支持
C.協(xié)助小王將認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?br /> D.與小王成為好朋友


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3.單項選擇題在小組工作的準備階段,遴選和評估組員時,社會工作者應(yīng)注重()。

A.考慮潛在組員的來源
B.幫助潛在組員了解小組工作的意義與特點
C.考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望
D.設(shè)置合理的小組目標

最新試題

社會工作者采用互動模式開展小組工作時,應(yīng)遵循的實施原則包括()。

題型:多項選擇題

當小組進入結(jié)束階段時,社會工作者設(shè)計的小組活動應(yīng)該()。

題型:多項選擇題

發(fā)展模式的假設(shè)前提包括()。

題型:多項選擇題

成長小組組員聚會時討論非常熱烈,互不相讓,甚至有相互攻擊的行為。社會工作者除細心傾聽組員的意見外,還應(yīng)指出小組面臨的沖突,讓他們一起面對,尋求處理的辦法。社會工作者運用的小組技巧有()。

題型:多項選擇題

小組工作有以下幾個要素()。

題型:多項選擇題

社會工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作,吳某運用發(fā)展模式開展活動。下列選項中,符合發(fā)展模式的實施原則的是()。

題型:多項選擇題

在某成長小組中,組員之間已相當熟悉,聚會時均能積極表達自己的意見,討論非常熱烈,互不相讓,還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持,出言貶低他人的行為。社會工作者小李細心傾聽組員的意見,認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受,不時點頭,鼓勵組員積極表達自己的感受。小李運用的小組技巧有()。

題型:多項選擇題

下列屬于小組工作具體目標的是()。

題型:多項選擇題

小組工作的功能體現(xiàn)在以下()方面。

題型:多項選擇題

社會工作者在成長小組的下列做法中,能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是()。

題型:多項選擇題